Une nouvelle méthode de lecture syllabique simple et rassurante : du déchiffrage de syllabes jusqu’à la lecture de mots, phrases et textes 100 % décodables.
Structure du manuel :
À partir de chaque histoire longue : • En page de gauche, le résumé illustré de l’histoire longue à écouter ou à lire selon le moment de l’année. • En page de droite, les activités sur le code : discrimination auditive, discrimination visuelle, combinatoire, lecture de mots, de phrases et de textes décodables. • Des pages de synthèse en vocabulaire et étude de la langue. • Toutes les 6 unités, une double page de révision.
La méthode :
– Une méthode syllabique combinée à un apprentissage approfondi de la compréhension :
> L’écoute d’une histoire longue nouvelle tous les 2 jours pour travailler la compréhension.> Des ateliers de questionnement de textes. – La lecture par l’élève de textes 100 % décodables en lien avec l’histoire longue : tout au long du manuel, l’élève va suivre les aventures de Noisette, Oscar et Malika à travers des textes humoristiques, fantastiques ou explicatifs qui donnent le goût de lire et d’apprendre. – Des activités nombreuses et variées pour travailler le déchiffrement : lecture de syllabes, de mots inventés pour automatiser le déchiffrage ; lecture de mots, de phrases et de textes 100% décodables. – À partir du milieu de l’année, un travail sur la vitesse de lecture pour la lecture de syllabes et de mots inventés. – Une démarche structurée en vocabulaire oral et écrit : construction d’un « arbre lexical » – Un questionnement méthodique à partir d’un mot de l’histoire pour découvrir de nouveaux mots et apprendre à les classer.